Marketing és Üzleti Kommunikáció Kar

Felsőfokú tanulmányaimat a Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetemen illetve az ELTE Bölcsészettudományi Karán végeztem. Közgazdász, valamint angol nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár diplomával rendelkezem. 1993-ban kezdtem dolgozni az akkori Külkereskedelmi Főiskola Angol Tanszékén, jelenleg a Külkereskedelmi Kar Nemzetközi Üzleti Szaknyelvek Tanszékének adjunktusa vagyok. Az évek során sokféle tárgyat tanítottam, elsősorban üzleti szaknyelvet, prezentációs készségfejlesztést, tárgyalástechnikát, de világgazdaságtant is. Számos tananyagfejlesztési, módszertani projektben vettem részt, ezek közül a legutóbbi projektek az e-learning illetve a projektalapú oktatás elterjedését kívánják elősegíteni. Szintén részt vettem a telekollaborációs módszer kipróbálását, elterjesztését célzó Erasmus projektben. A fenti módszereket jelenleg is rendszeresen alkalmazom a munkám során, a szerzett tapasztalatokról több konferencián, tanári továbbképzésen tartottam már beszámolót. Egyetemi tanulmányaim befejezése óta magam is rendszeresen veszek részt továbbképzéseken, tanfolyamokon. Ezek közüll kiemelném a British Council Service English projektjét, melynek keretében 1996- ban és 1997-ben az Edinburgh-i Egyetemen foglalkozhattam alkalmazott nyelvészettel és tanításmódszertannal, illetve az ELTE Fordító és Tolmácsképző Központjának programját, ahol 1999-ben szereztem szakfordító diplomát. A tanszéki munka mellett 1997 és 2000 között a Reuters hírügynökségnél is dolgoztam fordító- tolmács munkakörben, 2014 és 2016 között pedig az ENSZ UNHCR projektjében nyelvvizsgáztatóként. 2000-től a BGE Nyelvvizsga és Továbbképző központjának akkreditált vizsgáztatója vagyok. 2016-ban az ELTE Irodalomtudományi Iskolájában szereztem PhD fokozatot modern angol irodalomból. Disszertációmban az irodalomelméleti vonatkozások mellet a kultúrörökség filmek kialakulásásnak gazdasági körülményeit is vizsgáltam. Tantárgyfelelőse vagyok a média szaknyelv I-III tárgyaknak. Munkám során arra törekszem, hogy a szaknyelvoktatás keretében a hallgatók a célnyelvi országok gazdasági -politikai rendszerét minél jobban megismerjék, a legfontosabb gazdasági fogalmakat, ismereteket átismételjük, összekapcsoljuk.