- Iroda:1055 Budapest, Markó utca 29-31.
- Épület:I. emelet, 133-as szoba
- Telefon:
- Belső mellék:
- Email:kosik.ferenc@uni-bge.hu
Bemutatkozás
Kósik Ferenc 1998 óta oktat német üzleti szaknyelvet a BGE-n nappali és levelező képzésben, alapképzésen és mesterképzésen egyaránt. Oktatói munkájának középpontjában a szaknyelvi kommunikáció fejlesztése áll, célja azonban ennél is tovább mutat: arra törekszik, hogy hallgatói önálló, tudatos nyelvtanulókká váljanak, akik a munkaerőpiacon is képesek továbbfejleszteni szaknyelvi kompetenciáikat.
Oktatásában kiemelt szerepet kap a tanulási stratégiák fejlesztése és az önálló tanulás támogatása. Ennek érdekében rendszeresen építi be kurzusaiba az Online Nyelvi Központ digitális tananyagait, valamint korszerű oktatásmódszertani megoldásokat alkalmaz, többek között a kombinált (blended) tanulást, a projektalapú szaknyelvoktatást és a vállalati szimulációkat.
Fontosnak tartja olyan támogató tanulási környezet kialakítását, amelyben a hallgatók nemcsak használható szaknyelvi tudást szereznek, hanem hosszú távon is eredményesen tudják fejleszteni idegen nyelvi készségeiket.
Fogadóóra
| Helye | |
|---|---|
| Ideje | |
| Megjegyzés | Előzetes, e-mailes egyeztetés alapján |
Oktatott tantárgy(ak)
- Nemzetközi gazdálkodás szaknyelv A (német nyelven)
- Nemzetközi gazdálkodás szaknyelv B (német nyelven)
- Tanulásmódszertan (magyar és német nyelven)
- Üzleti idegen nyelv A/1 (német nyelven)
- Üzleti idegen nyelv A/2 (német nyelven)
- Üzleti idegen nyelv B/1 (német nyelven)
- Üzleti idegen nyelv B/2 (német nyelven)
Szakmai életút
- Tanulmányok, végzettségek és szakmai továbbképzés • 1992 – Kossuth Lajos Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karnémet nyelv és irodalom szak • 1992 – Kossuth Lajos Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
Kutatási területek
- Blended learning
- blended coaching
- idegennyelv-tanulási tanácsadás
- önálló (nyelv)tanulás
- projektalapú szaknyelvoktatás
- vállalati szimulációs játékok alkalmazásának lehetőségei a szaknyelvi képzésben
- szaknyelvoktatók gondolkodásának vizsgálata
- tanuláspedagógia