BGE központi honlap
Hallgatói fiók
EN - English

Budapesti Gazdaságtudományi Egyetem

Budapesti Gazdaságtudományi Egyetem

  • Fókuszban
      • Fókuszban
      • Portfólió áttekintés
      • Gazdasági & társadalmi hatás
      • Díjak & elismerések
      • Rendezvények & tudásmegosztás
  • Portfólió
      • Kutatási portfólió
      • Vállalkozás- és Gazdálkodástudományi Doktori Iskola
      • BGE Tudástérkép
      • Kiválósági Központok
      • Prosperitas
      • Tématerületi Kiválóság Projekt
  • Tehetséggondozás & szolgáltatások
      • Tehetséggondozás & szolgáltatások
      • TDK
      • Szakkollégiumok
      • Kutatási Iroda
      • Könyvtár
  • Kiválósági Központok
      • Kiválósági Központok
      • Budapest LAB Vállalkozásfejlesztési Központ
      • Felsőoktatás Jövője Kiválósági Központ
      • Jövő Értékláncai Kiválósági Központ
      • A Fenntarthatóság Gazdasági és Társadalmi Hatásai Kiválósági Központ
      • Látogatógazdaság Kiválósági Központ
Nyitólap >
The Role of Universities: Enhancing Students’ Capabilities for Work and Life
Budapesti Gazdaságtudományi Egyetem
Tudomány
Budapesti Gazdaságtudományi Egyetem
Keresés
Menü
Keresés
Menü
The Role of Universities: Enhancing Students’ Capabilities for Work and Life
2024. január 29.
The Role of Universities: Enhancing Students’ Capabilities for Work and Life
# Tudomány
# Kutatás

The Role of Universities: Enhancing Students’ Capabilities for Work and Life címmel jelent meg Beke Judit, Jakubik Mária és Yuliya Shtaltovna írása a Handbook of Research on Sustainable Career Ecosystems for University Students and Graduates kötetben.


Absztrakt:

This chapter focuses on the role of universities in cultivating students' capabilities to sustain their careers in the changing world of work and to flourish in life through their personal becoming. First, the chapter outlines the ecosystems of universities. Next, it presents the challenges and opportunities society and the world of work pose to universities. This chapter introduces a novel framework that shows how the academic and operational competencies lead to the life-world becoming of students and contributes to the existing university ecosystems theory. Based on the explored literature and the authors' long-term experience in higher education, this chapter also outlines the implications for educational researchers, practical implications for educational practitioners, and broader society.


A szerzőknek gratulálunk!

2025 - Budapesti Gazdaságtudományi Egyetem - Minden jog fenntartva v1.12.0
Hasznos linkek
  • Közérdekű adatok
  • Intézményi tájékoztató
  • Informatikai útmutatók
  • Elérhetőségek
  • Pályázati felhívások
  • Fejlesztéseink
  • Felhasználási feltételek
  • Süti beállítások
  • Adatkezelési tájékoztató
  • Akadálymentesítési nyilatkozat
  • Hallgatói Követelményrendszer
  • Visszaélés-bejelentési rendszer
Kövess minket
készítette