- Iroda:1149 Budapest, Buzogány utca 10-12.
- Épület:A épület, I. emelet, 119-es szoba
- Telefon:+36 1 469-6600
- Belső mellék:6913
- Email:den-nagy.ildiko@uni-bge.hu
Bemutatkozás
Okleveles közgazdász és szociológus vagyok; mester diplomámat és tudományos doktori fokozatomat egyaránt a Budapesti Corvinus Egyetemen szereztem. Évtizedes vállalati kommunikációs és cégvezetői tapasztalattal rendelkezem, tanácsadóként részt vettem különböző KKV-k és nagyvállalatok változás menedzsmentjében, szervezetfejlesztésében, stratégiaépítésében és válságkezelésében. Önkéntesként szupranacionális szervezeteket, valamint hazai és nemzetközi tudományos közösségeket támogattam célkitűzéseik elérésében. Az elmúlt tizenkét évben óraadóként facilitáltam elsősorban angol nyelvű kurzusokat, többek között hatáselemzés, részvételi kutatásmódszertan, jövőkutatás és médiaszociológia témakörökben. Eddigi kutatásaim leginkább a tudomány és technológia tanulmányok területére fókuszáltak, különös tekintettel az infokommunikációs technológiák társadalmi hatásaira. A BGE PSZK Vezetés és Emberi Erőforrás Fejlesztés Tanszékének kutatójaként, illetve a Felsőoktatás Jövője Kiválósági Központ munkatársaként jelenleg emberi erőforrás fejlesztéssel és a felsőoktatás változásaival foglalkozom.
Fogadóóra
Helye | A119 |
---|---|
Ideje | Péntek: 13:00-14:30 |
Megjegyzés | előzetes egyeztetés e-mailen szükséges |
Oktatott tantárgy(ak)
- Szakdolgozat (magyar nyelven)
- Jövőkutatás (magyar nyelven)
- Szervezetfejlesztés (magyar nyelven)
- Kutatásmódszertan (magyar nyelven)
- Szervezeti és humán menedzsment (magyar)
Kutatási területek
- tudomány és technológia tanulmányok, információs technológiák társadalmi hatásai, munka-magánélet egyensúly, kevert kutatási módszertanok, felsőoktatás
Kiemelt publikációk
- Király, G. & Dén-Nagy, I. (2024). Action learning. A possible response to the challenges of business higher educations, Action Learning: Research and practice pp. 1-15. , 15 p.
- Dén-Nagy, I & Bácsi, K. (2024). A mesterséges intelligencia felsőoktatás jövőjét formáló ereje a tanulási elméletek tükrében, Digitalizáció a felsőoktatásban: FHERC tanulmánykötet I. p11-23.
- Dén-Nagy, I (2014). A double-edged sword?: a critical evaluation of the mobile phone in creating work–life balance, New Technology work and employment 29 : 2 pp. 193-211. , 19 p.