Dr. Czinege Monika
Üzleti Elemzés Módszertan Tanszék
főiskolai docens
PhD
Elérhetőségek
- Iroda:1054 Budapest, Alkotmány utca 9-11.
- Épület:I. emelet, 111-es szoba
- Telefon:+36 1 374-6244
- Belső mellék:242, 244
- Email:Czinege.Monika@uni-bge.hu
Bemutatkozás
2001 óta adjunktusként dolgozom az Üzleti Elemzés Módszertan Tanszéken. Informatika tantárgyak oktatásában veszek részt nappali és levelező oktatási formában, kari szinten tantárgyi koordinátor vagyok, több jegyzet írásában is részt vettem. Egyetemi tanulmányaimat a Budapesti Műszaki Egyetemen végeztem, ahol okleveles villamosmérnök, és okleveles mérnök-tanár diplomát szereztem. Ezt követően felvételt nyertem az Eötvös Loránd Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskolájába, doktori fokozatomat 2019-ben szereztem meg.
Tanszékünkre érkezésem előtt középiskolában oktattam informatikai és elektronikai jellegű tantárgyakat, részt vettem a felnőttoktatásban is.
Fogadóóra
| Helye | Alk.I.111./113. Tanszék |
|---|---|
| Ideje | csütörtök 15:15-16:45 |
| Megjegyzés | Előzetes bejelentkezés szükséges e-mail-en keresztül. |
Oktatott tantárgy(ak)
- Informatika és a világ (magyar nyelven)
- Informatikai készségfejlesztés (magyar nyelven)
- Munkaerő-piaci ismeretek (magyar nyelven)
- Szakmai és pénzügyi információfeldolgozási ismeretek (magyar nyelven)
- Adatok kezelése, elemzése és megjelenítése (magyar nyelven)
- Az oktatás informatikai alapjai (magyar nyelven)
- Ügyviteli információs rendszerek (magyar nyelven)
Szakmai életút
- 2018BGE KVIK Dékáni Dicséret
Kutatási területek
- Kutatási területem a kooperatív tanulás alkalmazhatósága a felsőoktatásban, elektronikus tanulási környezetekben. Ezt a módszertant az oktatás során is szívesen alkalmazom.
Kiemelt publikációk
- Kooperatív tanulás alkalmazásának vizsgálata a számítástudomány oktatásában, Saarbrücken, Németország : GlobeEdit (2019) , 224 p. ISBN: 9786139416714
- Az oktatás az Európai Unióban: Tanulás és együttműködés, PEDAGÓGUSKÉPZÉS: PEDAGÓGUSKÉPZŐK ÉS -TOVÁBBKÉPZŐK FOLYÓIRATA 41 : 2012-2013 pp. 183-187. , 5 p. (2013)